NEW VISION MANAGEMENT
PRZYWÓDZTWO XXI w. – WYZWANIA I ZAGROŻENIA W ZARZĄDZANIU
Wprowadzenie
W XXI wieku firmy stoją przed wieloma wyzwaniami, których nie znano wcześniej. Są to: zachodzące zmiany z nieznaną wcześniej prędkością we wszystkich obszarach od zarządzania kadrami po zarządzanie produkcją, wyzwania związane ze zrównoważonym rozwojem, który z poziomu dobrowolności staje się dzisiaj koniecznością oraz wyzwania związane z trendami demograficznymi, w tym wejściem na rynek pracy pokolenia Z, którego stosunek do pracy jest odmienny od tych znanych starszym pokoleniom. Wyzwania te zmieniają tradycyjne np. demokratyczne przywództwo w przywództwo nowej generacji oparte na dzieleniu się wiedzą i doświadczeniem, na dzieleniu się odpowiedzialnością, na samodzielnym podejmowaniu decyzji przez pracowników operacyjnych czy wykonywaniu zadań bez kontroli i monitoringu obowiązków. Wraz z początkiem XXI wieku język przywództwa został wzbogacony o nowe terminy, a wraz z nimi o nowe jego formy, takie jak rozproszone, zdecentralizowane, demokratyczne, rozdzielcze, współpracujące, kolektywne, kooperacyjne, współbieżne, skoordynowane, relacyjne i współdzielone przywództwo.
Cele treningu:
– wsparcie menedżerów w zrozumieniu i praktykowaniu zasad modeli przywództwa (nieznanych dotąd w Polsce) takiego jak: współdzielonego przywództwa (ang. shared leadership); omówienie, w jaki sposób odbywa się podejmowanie decyzji w tym modelu oraz przekazanie dobrych praktyk tej formy
– prezentacja modelu określanego terminem ‘przywództwo służebne’ (ang. servant leadership), polegającego na budowaniu relacji oraz partnerstwa z pracownikami
– zachęcenie uczestników do poszukiwania nowych form kierowania zespołami i ich pracą, które będą dopasowane do sytuacji rynkowej
– przedstawienie nowych trendów w zarządzaniu pracownikami, które wprowadzają empowerement i delegowanie odpowiedzialności czyli zarządzający i kierujący Pracownikami powinni wspierać zaangażowanie zespołu w oparciu o ich samo-organizację i upełnomocnienie pracowników
– zachęcenie menedżerów i liderów do nowych trendów w których odchodzi się od zamordystycznego przywództwa a rozwijania w Pracownikach motywacji wewnętrznej i odpowiedzialności za pracę zmniejszając tym rotację podwładnej kadry
– zapoznanie się z zagrożeniami jakie niesie mikrozarządzanie i nadmierna kontrola Pracowników
Program i metody szkolenia
I. Przegląd współczesnych rodzajów przywództwa – charakterystyka
a. Przywództwo transformacyjne
b. Przywództwo charyzmatyczne
c. Przywództwo transakcyjne
d. Przywództwo sytuacyjne
e. Przywództwo współdzielone
f. Przywództwo służebne
g. Przywództwo VUCA
h. Przywództwo włączające
Metoda: wykład wprowadzający, omówienie przypadku każdego rodzaju przywództwa
Czas: 45 minut
II. Samoświadomość przywódcy – aktualne wyzwania jakim musi sprostać lider/szef/manager?
a. Co muszę wiedzieć przywódcy XXI wieku?
b. Hierarchia wartości a stosunek do pracy, zespołu, kolegów i koleżanek
c. Automotywowanie a motywowanie kolegów i koleżanek do zaangażowania w realizację celów firmy
d. Zarządzanie własnymi emocjami
e. Rozwój wiedzy i nabywanie nowych kompetencji
Metoda: Sesja pytań coachingowych celem stworzenia możliwości rozbudzenia samoświadomości przywódczej uczestnika szkolenia. Mini wykład podsumowujący
Czas: 45 minut
III. Aktualne słabości i błędy menedżerów utrudniające efektywne zarządzanie pracownikami
a. mikromenedżer – kto to taki i na czym polega mikrozarządzanie?
b. dlaczego nadzorowanie, kontrolowanie i monitoring demotywują podwładnych?
c. kiss up – kick down – do czego prowadzą błędy w komunikowaniu z pracownikami?
d. brak autorefleksji, czyli pozór omnipotencji
Metoda: wykład wprowadzający, analiza konkretnej sytuacji, dyskusja uczestników
Czas: 45 minut
IV. TRENDY XXI w. W ZARZĄDZANIU
1. (SHARED LEADERSHIP) Współdzielone przywództwo w zespołach – zasady, dobre praktyki
a. Budowanie sieci społecznej, czyli powiązań pomiędzy pracownikami
b. Pokonywanie ograniczeń lidera zespołu
c. Współpraca w zespole rozproszonym
d. Współpraca z innymi zespołami w dobie cyfrowej
Metoda: wykład wprowadzający, analiza konkretnej sytuacji, dyskusja uczestników
Czas: 45 minut
2. (SERVANT LEADERSHIP) Przywództwo służebne – czym jest i czemu służy?
a. Poznanie potrzeb pracowników i zespołów podstawą służebnego przywództwa
b. Równowaga pomiędzy pracą a życiem prywatnym istotą służebnego przywództwa
c. Wiara w wiedzę i doświadczenie pracowników wyzwaniem przywódcy
d. Służebność wobec systemów, procesów i pracy zespołów jako metoda zarządzaniem firmą
Metoda: wykład wprowadzający, analiza konkretnej sytuacji, dyskusja uczestników
Czas: 45 minut
Referencje i opinie uczestników
Chcemy podziękować za bardzo dobrze przeprowadzone merytorycznie i organizacyjnie e szkolenie. Grupa wróciła zadowolona 🙂 Dziękuję za Państwa elastyczność i zaangażowanie podczas naszej współpracy. Profesjonalizm Trenera pani Anny Adamus-Matuszyńskiej, właściwa organizacja pracy i umiejętność przekazywania wiedzy w sposób przystępny i z humorem zagwarantowały wysoki poziom nauczania. Przygotowane materiały i prezentacje, a także stałe włączanie grupy
w dyskusje i warsztaty sprawiły, że było to dynamiczne szkolenie. Pani Ania posiada ogromną wiedzę merytoryczną. Sumiennie i z pełnym zaangażowaniem prowadziła zajęcia, niejednokrotnie odpowiadając na trudne pytania uczestników. Dodatkowym atutem było bogate doświadczenie zawodowe, którym się chętnie dzieliła
TRENER: DR ANNA ADAMUS - MATUSZYŃSKA
dr Anna Adamus – Matuszyńska
Doktor habilitowana nauk o zarządzaniu i jakości, socjolog, specjalista public relations, profesor w Katedrze Badań Rynkowych i Marketingowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach oraz w Szkole Filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego Uniwersytetu Śląskiego. Kierownik studiów podyplomowych „Psychologia Menedżerska”. Trener i konsultant agencji public relations, firm doradczych i szkoleniowych w zakresie public relations, zarządzania i komunikowania.
W latach 1994-95 stypendystka Uniwersytetu w Cambridge, w 1994 – 1999 członek międzynarodowego zespołu badawczego w Uniwersytecie w Cambridge realizujący projekt „Global Security Fellowship Initiative” koncentrujący się na zmianach społeczno-politycznych zachodzących w latach 90 w Europie Środkowej, stypendystka Cambridge Colleges Hospitality Scheme for Central and Eastern European Scholars w roku 1997, stypendystka Leverhulme Foundation w roku akademickim 2000/2001. Organizator V European Conference on Peacemaking and Conflict Resolution w Katowicach we wrześniu 2001. W latach od 2004 – 2018 współorganizator cyklicznej konferencji: PR Forum. Public Relations – sztuka skutecznej komunikacji w teorii i praktyce. Uczestnik międzynarodowych konferencji i sympozjów, ekspert kilku projektów europejskich.
Zrealizowała niezliczone projekty doradcze i szkoleniowe, szczególnie z zakresu komunikowania, zarządzania, obsługi klienta i różnorodności pokoleniowej.
Autorka ponad 160 publikacji naukowych i podręczników z zakresu konfliktu społecznego, komunikowania, public relations oraz społecznej odpowiedzialności. Publikuje także artykuły publicystyczne dotyczące komunikowania. Od 10 lat nagrywa wykłady dotyczące twórczości artystów i artystek plastyków w Radio Katowice. W latach 1995 – 2006 aktywnie współuczestniczyła w budowaniu środowiska specjalistów PR w województwie śląskim działając w PSPR.
Prywatnie Matka dwóch synów: reżysera – Jana P. Matuszyńskiego oraz specjalisty ds. mediów społecznościowych – Szymona Matuszyńskiego. W życiu osobistym kieruje się zasadą Artura Rubinsteina: Jeśli chcesz kogoś lub coś oceniać, to musisz najpierw mieć głęboką wiedzę na jego lub dany temat.